Учащиеся в игровой форме узнают о внутреннем убранстве крестьянской избы, познакомятся с понятиями «красный угол», «бабий кут», рассмотрят особенности строения русской печи, предметы быта (ухват, кочерга, деревянная лопата, ступа с пестом и др.) и посуду.

Школьники совершат увлекательное интерактивное форме путешествие в мир русской деревни, познакомятся с образом жизни и быта крестьян, особенностями строительства дома, его оберегами (коньки на крыше, резьба на окнах, порог, печь, красный угол).

Учащиеся познакомятся с подлинными старинными предметами крестьянского быта, которые связаны с народными сказками и легендами, узнают об их волшебных свойствах, расшифруют тайный смысл сказок.

Школьники узнают о значении огня в жизни наших предков, познакомятся с предметами освещения (светец с лучиной, каганец, свеча, керосиновая лампа, фонарь, электрическая лампа и др.), порассуждают об использовании старинных предметов освещения в современной жизни человека.

Учащиеся познакомятся с различными видами зерновых культур, произрастающих на территории края, и их использованием в быту в древности и в современности.

Учащиеся познакомятся с одеждой русского крестьянина кон. XIX – нач. ХХ века: традиционным женским костюмом (поневным, сарафанным, юбочным) и мужской одеждой, её использованием в быту и обрядах. На примере подлинных музейных предметов узнают о различных элементах костюма и их назначении.

Учащиеся узнают историю возникновения и развития мужских ремесел и промыслов на Белгородчине с середины XVIII века (кузнечное ремесло, бондарное, дужное, сапожное, столярное; иконописный промысел, гончарный, шубный, плотничий), а также технологию производства ремесленной продукции.

Школьники познакомятся с зимним циклом календарных народных праздников, историей появления Нового года на Руси и особенностью его празднования, традициями отмечания зимних Святок: легендами и преданиями, обрядовой едой, праздничными костюмами и атрибутами.

Учащиеся познакомятся с весенним циклом календарных народных праздников, особенностями празднования Масленицы: обрядами каждого дня масленичной недели, праздничными атрибутами и народными костюмами; традициями отмечания праздника «Сороки»: обрядом закликания птиц, весенними песнями и обрядовой выпечкой.

Учащиеся познакомятся с летним циклом календарных народных праздников, узнают о зеленых Святках и их роли в жизни юношей и девушек в русской деревне (молодежные посиделки, выбор суженых, обрядовые песни), традициях празднования Троицы: «завивание березки», «кумление», «крещение и похороны кукушки», «девичий Семик».

Атмосфера, созданная на уроке, позволит детям почувствовать себя в роли учеников школы начала ХХ века. Они узнают о подготовке сверстников к урокам, особенностях проведения учебных занятий (молитва, заучивание азбуки, наказания и поощрения), а также о школьных предметах того времени.

Уникальная коллекция традиционной народной одежды, бытовавшей в крестьянской среде Белгородчины конца XIX – начала ХХ века, проиллюстрирует региональные особенности, виды и типы народного костюма.

Школьники познакомятся с историей появления икон на Руси в X веке, узнают о деятельности мастеров-иконописцев («красочников» и «личкунов»), сформируют представление о технологии выполнении иконы (выбор доски, изготовление клея, поволока, левкосный, золоченый и красочный слои, олифа), увидят необычные иконы из фондов музея «Прибавление ума», «Праведный Симеон Богоприимец» и др.

Учащиеся познакомятся с укладом жизни крестьян, их бытом, узнают о предметах обихода и домашней утвари. Во время практического задания самостоятельно опишут старинные предметы, разыграют диалоги, выберут «true, false questions».

Краткий экскурс в героическое прошлое нашей малой Родины. Учащиеся узнают об истории строительства трех Белгородских крепостей, сторожевых башнях и основных укреплениях Белгородской черты, сторожевой и пограничной службе в крепостях, а также о видах холодного оружия (меч, булава, кистень, рогатина, лук со стрелами, боевой топор, копье и т.д.) периода Древней Руси.

Школьники познакомятся с историей возникновения свадебного обряда, особенностью его проведения на Белгородчине в кон. XIX – нач. ХХ вв., основными этапами и действами, сакральным смыслом, проведут сравнительную характеристику прошлых и современных традиций свадебного обряда.

В интерактивной форме школьники узнают о древнерусских мерах длины и веса, их отличии от современных, поразмышляют о значении выражений «от горшка два вершка», «семь пядей во лбу», «косая сажень в плечах», а также смогут «побывать» в роли покупателя на городской ярмарке XIX века.

Учащиеся познакомятся с историей возникновения и этапами создания книг, инструментами и материалами, используемыми в разных странах для их написания (папирус, глиняные дощечки, пергамент, береста, бумага), рецептами чернил, особенностями нумерации и украшений, процессом книгопечатания.

Учащиеся познакомятся с семейными обрядами, проводимыми в различные этапы жизни человека: рождение, взросление, свадьба, старение, а также узнают об иерархии отношений и социальном статусе каждого члена в семье.

Уникальная коллекция традиционной народной одежды, бытовавшей в крестьянской среде Белгородчины конца XIX – начала ХХ века, проиллюстрирует региональные особенности, виды и типы народного костюма.

Школьники познакомятся с историей появления икон на Руси в X веке, узнают о деятельности мастеров-иконописцев («красочников» и «личкунов»), сформируют представление о технологии выполнении иконы (выбор доски, изготовление клея, поволока, левкосный, золоченый и красочный слои, олифа), увидят необычные иконы из фондов музея «Прибавление ума», «Праведный Симеон Богоприимец» и др.

Учащиеся узнают о прославленных белгородских архипастырях: митрополитах и епископах, белгородских новомучениках и почитаемых старцах; о научных спорах о времени возникновения Белгородской епархии, судьбе епархии в XVII веке, гонении на Русскую православную церковь в XX веке, возрождении епархии в 1995 году и её современной деятельности.

Учащиеся узнают о знаменитых земляках, представителях древних дворянских родов и владельцах бывших дворянских усадеб Белгородского края, меценатах Ребиндерах, Доррерах, Мухановых, а также о сохранившихся на Белгородчине усадьбах некоторых дворянских фамилий.

С помощью мультимедийного гида с технологией дополненной реальности Artefact учащиеся смогут совершить увлекательное путешествие в прошлое и узнать историю зданий, расположенных на Гражданском проспекте Белгорода в начале XIX века.

С помощью мультимедийного гида с технологией дополненной реальности Artefact учащиеся познакомятся с повседневной жизнью и занятиями горожан, заглянут в купеческую лавку, мастерскую модистки, фотоателье, увидят подлинные предметы городского быта и уникальные интерьеры старинного дома, а также смогут узнать интересные подробности о некоторых уникальных музейных предметах.